Як залучити батьків до школи?

Щоб укріпити співробітництво школи й сім’ї, необхідно урізноманітнити форми взаємодії з родиною: батьківські зустрічі, анкетування, практикуми, розробка пам’яток, семінари батьків з обміну досвідом виховання тощо.

Для  того, щоб  якомога  більше  батьків  стали  справжніми партнерами школи у справі виховання дітей, необхідно:

• Підвищувати авторитет родини;
• сприймати  помилки  у  вихованні  як  створення  нових  можливостей для розвитку;
• враховувати інтереси батьків;
• спиратися на життєвий досвід батьків;
• не загострювати увагу на недоліках родинного виховання;
• вірити, що будь-яка родина має сильні сторони.

Які фактори перешкоджають ефективній роботі з батьками?

• Очікування швидкого та легкого успіху (бажання швидко знайти легкі відповіді на складні запитання);
• відсутність досвіду групової взаємодії;
• замкненість батьків;
• завищені очікування від взаємодії з учителем.

Батьки — дорослі люди, які мають свої погляди, усталені стереотипи, наприклад, такі, як: «я й так все знаю» — заперечення можливості набуття нового досвіду; «чого Ви можете мене навчити, я старший за вас» — демонстрація переваг віку; «ви вчитель, Ви  і займайтесь дитиною» — повинність та ін.

Багато вчителів, особливо початківці, можуть відчувати високий рівень напруженості й тривоги, коли опиняються перед необхідністю брати участь у  батьківських  зборах,  а  також  коли  аналізують  результати  своєї  зустрічі   з батьками.