Восьмий клас

Якщо ви вважаєте публікацію Восьмий клас корисною, будь ласка, ставте зірочки
1 Зірочка2 Зірочки3 Зірочки4 Зірочки5 Зірочок (9 глосів, оцінка: 2.67)
Loading ... Loading ...
Переглядів: 902

Зразок аналізу виховної роботи (8 клас)

1. Що вийшло, що не вийшло й чому.

Вийшло:

  • «підключитися» до загальношкільних свят:
  • до «Дня школи» була підготовлена «презентація» гуманітарного відділення  для  5–7-х  класів:  написаний  сценарій  (це  коштувало  великих зусиль,  але  результативно),  підібрано  вбрання,  музику,  організовано «дійство»;
  • непогано було організоване кафе в день проведення ярмарку;
  • у  загальношкільному  карнавалі  взяли  участь  всі  учні  8-го  класу:  підготували костюми, бразильські танці (дуже добре, що всі восьмі класи були разом);
  • «вогники» з капусниками (особливо вдалим був новорічний «вогник»);
  • творчі заліки за «Маленькими трагедіями» Пушкіна, драматургії Гоголя;
  • екскурсії до літературного музею, одноденний похід.
  • Не вийшло:
  • Поїздки на 2–3 дні (планувалася поїздка до Чернігова).

Чому? Просто  не  набралася  група. Причини  різні:  дача,  інші  плани на канікули (з батьками), «дорого».

2.  Характеристика класу.

Восьмий клас «боязкий», який робить перші кроки, «придивляється», шукає  свою  нішу,  прагне  «долучення»  та  спілкування  (протягом  року  їм дуже хотілося «дискотек»), але одночасно скутий і невільний.

Гадаю, що цей рік був періодом адаптації — і це природно.


Категорії: Виховна робота.