У даній статті пропонується варіант тестів (з відповідями) до уроку української мови для учнів 11 класу на тему “Пряма мова. Діалог”
- Укажіть правильні твердження.
- А Речення, що вказує на те, кому належить вимовлене, називається прямою мовою.
- Б Пряма мова не може мати у своєму складі вигуки.
- В Пряма мова може містити у своєму складі вставні слова, звертання.✔
- Укажіть схеми, у яких правильно розставлено розділові знаки.
- А «П, — а, — п.
- Б «П. — А».
- В «П, — а, — п».✔
- Укажіть правильно намальовану схему до речення: «А на Запорожжі кошовий Сірко, ватаг сильний, помер», — занотовував для пам’яті поколінь самовидець (О. Апанович).
- А «П», — а.✔
- Б «А», — п.
- В «П» — а.
- Укажіть речення, де є непряма мова.
- А Стародавня народна приповідка мудро вчить: «Держімося землі, бо земля держить нас» (За Г. Тарасенко).
- Б Мати говорила про те, щоб я завжди слухався свого серця.✔
- В А Сашкові сказала: «Тобі, сину, треба стати іншою людиною. Інакше все, чим ти живеш, піде за вітром» (За Л. Сапожниковим).
- Укажіть речення, де правильно розставлено розділові знаки.
- А «У вигляді мови, — сказав Олесь Гончар, — дано людині великий дар (За А. Бортняком).
- Б Як пише сучасний український поет Михайло Шевченко: «Щоб ми з вершин Чернечої крутизни нарешті не лукавили Вітчизні ні власній, ані братовій — довік. Пречиста мово, слово світанкове, Зламай злочено ковані підкови, яви нам в душі свій пречистий лик!» (За А. Бортняком).✔
- В «Хіба зацікавить кого доля робітників у моєму творі, коли на них, живих, ніхто не звертає уваги?», — з гіркотою подумав поет і повернувся додому (За І. Вільде).
- Укажіть речення, де неправильно розставлено розділові знаки.
- А Тепер, коли тебе довго немає, я дивлюся на неї і згадую: «Любуйся калиною, коли цвіте, а дитиною, коли росте» (За В. Скуратівським).
- Б Він міг би сказати про себе словами Блока: «Одним із моїх натхнень була чесність» (За Л. Талалаєм).
- В Бувало так, що беручи до рук якийсь перекладний твір казав «А я ж колись це теж перекладав» (За Г. Кочуром).✔
- Зазначте речення, де є пунктуаційні помилки.
- А Ні — ні, та й прозвучить голос: «А нащо їм знати про ці жахи?
- Досить і того, що ми їх пережили» (За А. Малишком).
- Б Мовби казав: «Я вже вам зовсім вірю, але ще трохи сумніваюся…» (За М. Слабошпицьким).
- В «І тепер, подумав він уві сні, — можна не боятися жодного хижака, тепер можна бути справжнім сміливцем…» (За М. Cлабошпицьким).✔
- Укажіть місця, де не може стояти пряма мова.
- А На початку речення.
- Б В кінці речення.
- В Тільки на початку речення.✔
- Які твердження (з поданих) істинні?
- А При діалозі не вживаються слова автора.
- Б Слова автора й пряма мова оформлюються різною інтонацією.✔
- В Інтонація слів автора є виключно розповідною.
- У якому з речень правильно поставлено розділові знаки?
- А «…Наш ідеал — працелюбна людина, — пише В. Сухомлинський. — Вдумайтесь у ці слова!»✔
- Б …Наш ідеал — працелюбна людина, — пише В. Сухомлинський. — Вдумайтесь у ці слова!
- В «…Наш ідеал — працелюбна людина», — пише В. Сухомлинський. — Вдумайтесь у ці слова!»
- Напишіть твір-опис «Мальовниче місто рідне…», використовуючи пряму та непряму мову, діалог.
