1. Загальні положення
1.1. Багатопрофільний конкурс «Інтелектуальний марафон» проводить науково-методична рада навчального закладу й наукове товариство учнів.
1.2. Інтелектуальний марафон дає вчителям змогу ще раз продемонструвати учням, що будь-який навчальний предмет є частиною загальнолюдської культури й у цьому полягає його значення.
1.3. Проведення марафону є неформальним показником рівня навчальних досягнень учнів та слугує для адміністрації елементом вну- трішньошкільного контролю. Його підсумки дають вагомий матеріал для вивчення, аналізу психологом, класними керівниками, предметними кафедрами.
1.4. Інтелектуальний марафон — це цікавий вид інтелектуального змагання, можливість проявити свої здібності.
1.5. Мета конкурсу:
- виявлення й підтримка обдарованих учнів;
- оцінювання результативності роботи вчителів-предметників з учнями, які навчаються на підвищеному освітньому рівні;
- удосконалення діяльності навчального закладу з розвитку творчого мислення учнів;
- розробка методики оцінювання індивідуального творчого потенціалу учнів і розкриття здібностей до активної діяльності в різноманітних галузях знань;
- вироблення рекомендацій щодо покращення системи додаткової освіти з розвитку творчих здібностей учнів;
- залучення наукових співробітників, професорсько-викладацько- го складу вищих навчальних закладів, наукової, творчої інтелігенції до роботи зі здібною й талановитою молоддю; підвищення загального рівня культури дітей та юнацтва.