Кому, що треба?

Кому, що треба?

 Кому, що треба?Мета:  стежити  за  тим,  щоб  діти  точно  називали  предмети, правильно вимовляли звуки в словах.

Ігровий матеріал: фланелеграф і картинки, на яких зображені парасолька, корзина, ваза, коза, заєць, мавпа, зірочка.

Хід гри

Вихователь виставляє картинки на фланелеграфі  та пропонує дітям  назвати  зображені  на  них  предмети.  Після  того,  як  діти правильно назвуть усі предмети, він пропонує  їм такі загадки.

В и х о в а т е л ь. Вийшла Зоя на прогулянку, а на вулиці йде дощ. Для того щоб не промокнути, вона взяла з собою… Що?  (вихователь показує указкою на намальовану парасольку.)

Д і т и. Парасольку.

В и х о в а т е л ь.  Купила  Зіна  квіти,  принесла  їх  додому, а  куди  поставити —  не  знає.  Давайте  їй  допоможемо.  Для  того щоб поставити квіти, потрібна… Що?  (Показує на вазу.)

Д і т и. Ваза.

В и х о в а т е л ь.  Петя  і  Маша  пішли  в  зоопарк.  Там  вони побачили  слона,  ведмедя,  лисицю,  вовка. Але  найбільше  їм  сподобався… Хто?  (Показує на зайчика.)

Д і т и. Зайчик.

В и х о в а т е л ь. А ще хто?  (Показує на мавпу та козу.)

Д і т и. Мавпа, коза.

В и х о в а т е л ь. Вова  з мамою пішли  в магазин. У магазині мама купила Вові… Що?  (Показує на зірочку.)

Д і т и. Зірочку.

В и х о в а т е л ь. Діти гуляли в лісі та збирали гриби… У що?

(Показує на кошик.)

Д і т и. У кошик.

Поділитися з колегами або учнями?

Рекомендуємо переглянути

Коментарі

  • Facebook
  • Вконтакті