Інтелектуальна гра "Історичні крос-питання" у 7 класі

Інтелектуальна гра “Історичні крос-питання” у 7 класі

Положення про гру “Історичні крос-питання”

Інтелектуальна гра “Історичні крос-питання” у 7 класіКількість команд — 4. На дошці вивішується ігрове поле, на якому у вигляді літери «С» намальована дистанція марафону — чотири паралельні смужки, від старту до фінішу розбиті на 35 ділянок. Для кожної із чотирьох команд потрібно підготувати по 35 фішок з кольорового паперу. Команди вибирають собі колір фішок при жеребкуванні. По черзі команди вибирають сектор киданням кубика із гранями, колір яких відповідає кольорам секторів гри. Ведучий читає запитання із сектора, що випав, повідомляючи ціну певного запитання, тобто кількість кольорових фішок. Час для обмірковування — 30 секунд. Правильна відповідь — команда одержує фішки і приклеює їх на дистанцію марафону по одній на 1 ділянку. Неправильна відповідь — 0 фішок і на це саме запитання може відповідати наступна команда.

Переможцем є команда, що прийшла першою до фінішу.

Запитання до  Інтелектуальна гри “Історичні крос-питання” у 7 класі

Цифра, наступна після номера запитання, є вартістю запитання.

Червоний сектор — історична географія

1–1. Як називалися давні племена, що жили на північному заході Європи, на Скандинавському півострові? (Варяги.)

2–3. Батьківщина Одіссея. (Ітака.)

3–2. Як називається місто-держава, розташована в західній частині столиці Італії? (Ватикан.)

4–1. Яке місто назвали «Вічним містом»? (Рим.)

5–2. Три брати заснували три поселення, які пізніше злилися в одне місто. Ім’я міста дали за іменем одного із братів, а сестру звали Либідь. (Київ.)

6–3. Країна, названа не на честь першовідкривача, а укладача карт. (Америка.)

Синій сектор — Київська Русь

1–4. Як у Київській Русі називалися знатні люди, господарі великих земельних володінь? (Бояри.)

2–5. Як на Русі називали ярмаркових клоунів? (Блазень.)

3–5. Зараз ми називаємо кашею зварену на воді чи молоці крупу. А що на Русі називалося кашею? (Весільний бенкет.)

4–5. Як називається велике земельне володіння, яке передавалося у спадщину від батька до сина? (Вотчина.)

5–5. Як називалася ручна вогнепальна зброя XV століття на Русі? (Пищали.)

6–5. Як називалася земля, що одержувалася в нагороду за службу Великому князеві, і як називалися власники такої нагороди? (Двір, дворяни.)

Зелений сектор — історичні особистості

1–5. Національна героїня Франції. (Жанна д’Арк.)

2–5. Якому російському цареві належать слова: «Я — цар, а в мене мозолі на руках»? (Петро I.)

3–5. Якого вченого давності називали «Батьком історії»? (Геродот.)

4–5. З його ім’ям пов’язаний розквіт знаменитого міста Середньої Азії Самарканда. Цю людину в Європі називали Тимур-Хромий. (Тамерлан.)

5–3. Людина, яка сказала: «Рубікон перейдено. Жереб кинуто». (Гай Юлій Цезар.)

6–2. Його ім’ям називається листкове тістечко-торт із кремом. (Наполеон.)

Жовтий сектор — допоміжні історичні дисципліни

Оберіть правильну відповідь:

1–5. Наука, що вивчає монети.

1. Денатурація. 2. Нумізматика. (2. Нумізматика (денатурація — процес зміни природної структури молекул білка або нуклеїнової кислоти).)

2–5. Наука, що займається вивченням паперових грошей.

1. Боністика. 2. Френологія. (1. Боністика (френологія вивчає психічні стани людини).)

3–5. Наука, що вивчає власні імена.

1. Ономастика. 2. Флористика. (1. Ономастика (флористика — розділ ботаніки, вивчення видів рослин та їхніх видозмін із часом).)

4–5. Наука, що вивчає герби.

1. Геральдика. 2. Геронтологія. (1. Геральдика (геронтологія — вивчення старіння живих організмів і організму людини).)

5–5. Наука, що вивчає історію писемності, зміни в написаннях букв, матеріали та знаряддя письма.

1. Графологія. 2. Палеографія. (2. Палеографія (графологія — вивчення почерків письма людей).

6–5. Наука, що вивчає печатки.

1. Сфрагістика. 2. Софістика. (1. Сфрагістика (софістика — твердження на підставі удаваних доказів).)

Оранжевий сектор — Древній Рим

1–4. Як називалися служительки римської Богині домашнього вогнища? (Весталки.)

2–3. Як давні римляни називали військо, чисельністю не більше 10 тисяч чоловік? (Легіон.)

3–5. Перші дні місяця у давніх римлян. (Календи.)

4–4. Рада старійшин у Давньому Римі. (Сенат.)

5–5. Середина місяця у Давньому Римі. (Іда.)

6–5. Давньоримський імператор, який згадавши, що за день не зробив жодного благодіяння, викликнув: «Друзі, я втратив день!». (Тит.)

Білий сектор — слов’яни

1–2. Збори в слов’ян. (Віче.)

2–5. Маленькі глиняні печі в слов’ян. (Домниці.)

3–2. За віруваннями слов’ян, друг і заступник кожного будинку. (Домовик.)

4–5. Маленька жінка-невидимка, зла і вередлива, яка, за віруваннями слов’ян, ночами не дає спокійно спати домочадцям, плутає господарці пряжу і не любить хазяїна будинку. (Кікімора.)

5–5. Гарячий напій з води, меду і різних трав у слов’ян. (Збитень.)

6–6. Від якого слов’янського слова походить слово «князь» і що воно означає? (Від слова конязь, тобто кінний воїн.)

Поділитися з колегами або учнями?

Рекомендуємо переглянути

Коментарі

  • Facebook
  • Вконтакті