Хто допоможе?

Хто допоможе?

Хто допоможеМета: викликати у дітей бажання допомогти няні прибирати; навчати правильно називати предмети обстановки.

Ігрове завдання: прибрати кімнату для ляльки.

Правила  гри:  виконувати  всі  прохання  ляльки;  помічати  та усувати безлад у кімнатах.

Ігровий  матеріал:  лялька  у  фартушку;  її  кімнати  (групова, спальня); предмети для прибирання (віник, швабра, тазик, відро, м’яка ганчірка).

Хід гри

До  початку  гри  вихователь  просить  дітей  облаштувати  для ляльки дві кімнати  (групову  та  спальню)  і розташувати  їх на демонстраційному столі.

Оглянувши  кімнати,  «лялька  дякує  дітям»,  але  помічає  безлад, наприклад, недбало розставлені меблі, пил. «Засмутившись», вона «спонукає» дітей до того, щоб прибрати в лялькових кімнатах.

Діти по  черзі,  уявивши  себе нянею,  разом  із  лялькою  охайно розставляють меблі, витирають пил. Вихователь схвалює поведінку дітей від імені ляльки: «Допоможи мені, Наталочко, вирівнятиполичку  для  книжок.  Дякую! А  зараз  витремо  пил  на  ній».  Доцільно непомітно порушити порядок розміщення речей і звернути увагу дітей на безлад.

Л я л ь к а. Щось  стоїть  не  так,  як  потрібно. А  от що,  не  розумію!

В и х о в а т е л ь.  Нумо,  уважніше  придивіться,  допоможіть нашій няні  (ім’я ляльки).

Вихователь створює уявні ситуації та робить відповідний жест рукою.

В и х о в а т е л ь. О! Потрібно, перш за все, відчинити кватирку! Ось ще пил на дверцятах шафи.

Рекомендації до  гри

Лялька  обов’язково  повинна  «похвалити»  дітей  за  допомогу, за бережливе ставлення до праці дорослих. Наприкінці гри лялька «звертає увагу дітей» на результати їхньої спільної праці — чисто-

ту  і порядок у кімнатах.

Коли  всі  справи  завершені,  лялька  «запрошує»  дітей  погратися з нею.

Поділитися з колегами або учнями?

Рекомендуємо переглянути

Коментарі

  • Facebook
  • Вконтакті