Диктант №232

Диктант №232

Легенда

Був у матері єдиний син — добрий, ненаглядний. Душі в ньому мати  не  чула. Виріс  син  ставний,  гарний. Одружився  з  дівчиною  небаченої краси. Незлюбила  та свекруху,  зненавиділа  її. Боялася мати показатися невістці на  очі,  сиділа  в  сінях. Каже  вона  чоловікові:  «Коли хочеш, щоб  я жила  з  тобою,  убий матір,  вийми  з  грудей  серце  і  спали на вогні».

Не  здригнулася душа  сина:  так  зачарувала його  врода дружини.

Пішов  син  з  матір’ю  в  діброву,  наламав  сухого  хмизу,  розпалив вогнище. Убив матір,  поклав  серце  на жар. Спалахнув  сучок,  тріснув, полетіла  жаринка,  ударила  в  обличчя  синові,  обпекла  боляче.  Стрепенулося  серце  материнське,  прошепотіло:  «Синочку  мій  рідний,  тобі боляче? Зірви листок подорожника, приклади до обпеченого місця. А  до  листка  подорожника  приклади  серце материнське… Потім  у  вогонь покладеш…»

Заридав син, схопив гаряче материнське серце, уклав його в розкраяні  груди,  облив  пекучими  сльозами.  Зрозумів  він,  що  ніхто  й  ніколи не любив його  так  гаряче й віддано, як рідна мати.  І  такою величезною й невичерпною була любов материнська, таким всесильним було бажання бачити сина радісним  і безтурботним, що ожило серце, загоїлася рана. Підвелася мати  і притисла кучеряву  голову до  грудей.

Осоружною стала йому дружина-красуня, не міг він повернутися до неї. Не вернулася додому й мати. Пішли вони удвох степами широкими та й  стали двома могилами високими  (Із журналу, 200  слів).

Завдання 1

  • Уважно прочитай, поясни орфограми і пунктограми, повтори правила  їх правопису.
  • Напиши  словниковий  диктант.  Визнач  орфограми,  назви  правила щодо  їх написання.

Завдання 2

Волошка, лебедя, блищати, доблесний, корисний, роздоріжжя, фізика, директор, тьохкають, солов’ї, нью-йоркський, криворізький, київський, галицький, Запоріжжя, мерехтіти, узгір’я, черевик,  їздить, діжка, гриміти, допомагати, прізвище, пів’ящика, об’їхати, по-українськи, віч-на-віч, просьба, молотьба, В’ячеслав, Фінляндія, Шекспір,  Італія.

Завдання 3.

  • Напиши диктант. Перевір його, користуючись даним текстом. Постав оцінку  з урахуванням орфографічних  та пунктуаційних помилок.

Поділитися з колегами або учнями?

Рекомендуємо переглянути

Коментарі

  • Facebook
  • Вконтакті