Ігри для ДНЗ

Збірка ігор для дошкільних навчальних закладів.

Назви дії

Назви дії

Мета: закріплювати  і систематизувати уявлення дітей про використання повсякденних предметів. Ігрове  завдання:  назвати  якомога  більше  дій  та  правильно показати  їх. Правила  гри:  назвати  дії, що  не  згадувались  іншими;  виграє той, хто набрав найбільшу кількість фішок. Ігровий  матеріал:  іграшки  чи  картинки,  … Продовження

Хто що бере з мішечка?

Хто що бере з мішечка?

Мета:  навчати  дітей  порівнювати  і  групувати  предмети  повсякденного вжитку за кольором, формою, призначенням, характерними  ознаками,  особливостями;  закладати  основи  засвоєння понять-узагальнень: «іграшки», «меблі», «посуд», «одежа»; привчати дітей дбайливо користуватися предметами; учити поважати працю людей, які  їх створили. Ігрові  завдання:  згрупувати  іграшки  … Продовження

Подружки Мотрійки

Подружки Мотрійки

Мета: навчати дітей порівнювати розміри та добирати предмети за розміром, незалежно від кольору і форми; формувати вміння працювати одне з одним. Ігрове завдання: дібрати мотрійці подружку. Правила гри: дібрати подружок однакового зросту; обрати для них посуд.

Іграшки

Іграшки

Мета:  закріплювати  вміння користуватись  іграшками  за призначенням; навчати дітей дбайливо ставитися до них, використовувати  їх у спільній грі. Ігрове  завдання:  розповісти  про  те,  як  необхідно  грати  саме з цією  іграшкою. Правила  гри:  говорити  від  імені  іграшки;  допомагати  одне одному виконувати … Продовження

Зустрінемо новачка

Зустрінемо новачка

Мета: навчати розрізняти  і порівнювати кольори, розміри; закріплювати  знання  про  назви  та  призначення  одягу;  формувати доброзичливе, чуйне ставлення до  інших дітей. Ігрове завдання: розмовляти з новою  іграшкою. Правила  гри:  описати  зовнішній  вигляд  нової  іграшки;  бути з нею привітними, уважними. Ігровий … Продовження