Вимоги

Робота класного керівника оцінюється за такими критеріями:  ступінь зростання вихованості, інтелектуального, морального, естетичного, правового розвитку учнів, розширення їхнього світогляду; 

Класний керівник прогнозує, аналізує та організовує щоденне життя й діяльність учнів свого класу. Під час цього процесу слід враховувати, що: діти не тільки готуються до майбутнього дорослого життя,

Класний керівник має право:  регулярно отримувати інформацію щодо фізичного й психічного здоров’я дітей;  здійснювати контроль відвідування занять учнями свого класу;  здійснювати контроль

Класний керівник як адміністративна особа зобов’язаний:  організовувати навчально-виховний процес у класі;  залучати учнів до систематичної діяльності в класному й загальношкільному колективі, а

Розрізняють аналітичну, прогностичну, організаційно-координуючу та комунікативну функції. Аналітична функція передбачає:  вивчення індивідуальних особливостей дітей і підлітків;  вивчення та аналіз

Класний керівник — це педагог-професіонал, який має бути: духовним посередником між суспільством і дитиною в засвоєнні основ людської культури;  зацікавленим організатором відносин співпраці та

Коло обов’язків класного керівника має бути максимально конкретним, тому найкраще його назвати «посадові обов’язки». Посадові обов’язки — це документ, у якому зафіксовано конкретні цілі, завдання,