Дисципліна у класі

Перевиховання Головною  метою  навчально-виховної  роботи  є  формування  всебічно розвиненої,  суспільноактивної  та  соціально повноцінної  особистості. Це стосується  усіх  учнів,  у  тому  числі 

«Складні» учні За всіх часів, за всіх економічних формацій предметом турботи вчителя є не тільки знання учнів, але і їхнє моральне обличчя, культура поведінки. У зв’язку з цим надзвичайно

Характеристики поведінки, спрямованої на привертання уваги За такого типу поведінки учні роблять те, що відволікає увагу вчителя й класу, демонструють поведінку «мало-поволі», тобто всі дії, яких

Наскільки це можливо,  ігноруйте  ситуацію,  яка Вам не подобається. Звертаючи  на  неї  увагу,  Ви  лише  закріплюєте  небажану  поведінку учня. Якщо Ви все ж змушені діяти, використовуйте «сигнальне

Що можна зробити, коли учні не поводяться належним чином? Треба виправляти їхню поведінку. Учитель повинен ставитися до учня доброзичливо, толерантно, з повагою, незалежно від обставин і його